barbara en taller

Conclusión final de blog en taller

2005-11-22T12:27:00.000-08:00

Creo que este sistema fue adecuado en cierta forma ya que nos permitía mantenernos en contanto todos los que participamos dentro de taller, entre prosefor, ayudantes y alumnos; sin embargo creo que lo más importante es la relación que podía existir entre alumnos, eso es lo más valioso ya que uno por lo general se cierra a compartir ideas con su circulo de amigos pero a lo mejor uno puede tener ideas buenas para el proyecto de otra gente y no logra manifestarse con ellos en persona, pero este un buen metodo para que hubieramos llegado a cada uno de nosotros que componemos el curso y poder opinar y criticar cada uno de los proyectos. tambien creo que esto de tener una "bitacora" nos permitía poder recordar proyectos pasados y volver a utilizarlos si es que fuera necesario para proyectos futuros, también podemos ver de una manera más clara de como hemos evolucionado en nuestra manera de pensar y hacer el diseño.

Sin embargo como la tecnologia no nos llegaba a todos, para algunos era complicado poder acceder a internet por lo que se les complicaba la tarea el doble.

Pero creo que en general tuvo un buen resultado ya que todos participabamos y nos podíamos expresar no solo en las cosas de taller si no que también dando a conocer actividades culturales que tambien tomaran elementos del diseño, para que todos nos alimentaramos de esa fuente de información.

Proyecto final de taller

2005-11-21T12:23:00.000-08:00

Esto es lo que llevo hasta el momento no se si sea el documento definitivo ya que hay que hacerle cambios como todo documento inicial.

Este relato se desarrolla en esos momentos en los que uno quiere intervenir o cambiar algo, este cambio puede ser desde algo tan superficial como es un cambio de “look” hasta llegar a cambiar algo tan significativo como es nuestra forma de comportarnos. Sin embargo, hay un cambio o intervención que puede estar entre estos dos extremos como es el cambio de un espacio físico o un ambiente; claro, puede llegar a ser tan superficial para alguna personas que llegan y compran cosas para decorar este ambiente sin notar las consecuencias que puede tener este cambio en su entorno más directo; pero también para otras puede ser un cambio más profundo y más significativo porque a lo mejor este cambio puede influir en su estado de animo y por lo tanto cambiar la forma de nuestro comportamiento, que por ende afecta a su entorno que corresponde a la persona que realizó el cambio.
Estos cambios en el espacio pueden ser de diferentes formas como un espacio intelectual en el que se pueden procesar pensamientos que desencadenarían reacciones en el individuo que interactúa dentro de este ambiente. Otro cambio que se pude establecer dentro de este espacio puede ser un espacio de diversión en que la persona puede distraerse y relajarse. Es por esto que como existen diferentes tipos de espacio es factible ver como estos se relacionan con su entorno inmediato para que haya una buena conexión entre ambientes y espacios.

El cambio o las transformaciones no solo se experimentan por una necesidad de ser diferentes o ser una alternativa a lo que ya esta establecido, si no que es posible verlo desde otro punto de vista en la que uno a través del cambio puede crear sensaciones y sentimientos, dependiendo de la situación en la que uno se encuentre pueden ser positivos o negativos.
Esta posibilidad la tenemos presente en cualquier ámbito como ya lo nombre, desde cambiar nuestro corte de pelo o cambiar nuestra forma de vestir, hasta cambiar nuestras amistades para generar un cambio más radical y más profundo dentro de nuestra persona y de nuestro entorno. Sin embargo todo cambio con lleva consecuencias que muchas veces afectan a nuestro entorno y la mayoría de las veces no lo percibimos, sin embargo en el recorrido de esta historia este factor es muy importante ya que de eso es lo que se basa principalmente.

Imágenes del partido

2005-11-18T07:02:00.000-08:00

Bueno aca van algunas imágenes de lo que pasó el día 11 de noviembre en el partido para que vean lo peleado que estuvieron los partidos y lo bien que lo pasamos.

Adminículo final

2005-11-14T06:56:00.000-08:00

Descripción:
Gráficamente se nota con cambio importante en comparación con los adminículos anteriores ya que presenta definitivamente los mangos de agarre del objeto, su simbología grupal, hasta el color concuerda con los del resto del equipo sin embargo este color fue característico a lo largo de todos mis adminículos mostrados. Respecto de la forma continua con una mango largo pero ya no de 1 metro como medida máxima según las letras, si no que ahora hubo un una reducción en este aspecto ya para que lo pudiera manipular mejor, lo reduje a 80 cm. En la parte con la que se recoge la pelota cuenta con el mismo agujero que el de la vez anterior del mismo diámetro ya que este quedaba justo para poder insertar la pelota, este agujero estaba inserto a una distancia de 3 centímetros del borde, ya que idea era que cuando se agarrara la bola esta luego sería trasladada hacia su parte final y en este sector se estancaría para luego ser lanzada. Respecto del mango más pequeño que esta a un costado de la parte recogedora, esta parte mide 10 centímetros que corresponde a una medida justa para poder agarrar con la mano, pero no tan grande como para que no moleste; este mango es utilizado en los casos en que se quiera recoger la pelota de una manera más fácil ya que ninguno de los otros adminículos que también tenían esta función ninguno presentaba esta parte, además sirve como tapador ya que en los momentos en que hay que tapar los arcos el adminículo se agarra de esta parte ya que es más fácil de poder manejarlo.
Conclusión:
Yo creo que luego de pasar por todos pasos llegue a un buen adminículo final ya que en su uso en la cacha no fue tan difícil utilizarlo, lo único me pudo haber jugado en contra fue mi condición física ya que no pude correr mucho ya que estaba muy cansada, pero bueno las notas ya están puestas, y además estuvo entretenido así que la conclusión fue buena en general.

Adminículo segundo

2005-10-29T10:51:00.000-07:00

Descripción:
Cumple con el metro de largo correspondiente. El tubo de mango es de 2 centímetros más grande que el adminículo anterior. Esta vez no es movible ya que consta de un mango para ambas funciones la de recoger y tapar. La parte para tapar el arco es del mismo diámetro que el adminículo anterior pero sin la parte doblada ya que esta forma de disponer el disco no lo posibilitaba, además que la función del doblez no era muy necesaria, por lo tanto podía evitarse. La parte que corresponde para recoger la pelota cubre un poco menos que el adminículo anterior pero continua con el error de no cubrir menos del 40% de la pelota, sin embargo el agujero que lo contiene cambió de diámetro a 6 centímetros.
Errores:
Falta de protección del adminículo contra cortes frente a los jugadores ya que este al ser un juego en que hay que correr no es posible fijarse si es que hay otros jugadores alrededor de uno para no dañarlos, por lo tanto el material podría ser modificado, además de que es poco firme y se puede romper con facilidad. Falta de diámetro del agujero dentro de la parte recogedora de la pelota aun no encaja bien la bola dentro de este. Fijarse bien que el cucharón no contenga más del 40% de pelota. La parte para tapar no es muy necesaria a que, si hay un buen diseño de la parte con la que se recoge la pelota se puede tapar con lo mismo, además la forma en que este disco esta dispuesto hace que no se tenga un buen control del adminículo, además de perturbar el juego mismo en el momento de recoger la pelota y chocar con los otros adminículos.

Adminículo primero

2005-10-29T09:49:00.000-07:00

Descripción:
Este instrumento fue creado para la función de tapar y recoger la pelota del suelo. Su longitud total es de 1 metro que corresponde a lo justo permitido. Posee dos tubos que corresponden a los mangos de cada función, los cuales están unidos por una pieza que permite la movilidad de ambos tubos, para que el jugador pueda adaptar su herramienta a la actividad que quiera hacer si recoger o tapar el lanzamiento de la pelota. La parte que tapa la pelota consta de una circunferencia de diámetro de 30 centímetros, cuyo extremo esta doblado para poder mover la pelota cuando esta se encuentre en la malla de los arcos. Por otro lado, la parte que recoge la pelota es una especie de cucharón que en cuyo fondo tiene un orificio de unos 4 centímetros de diámetro en el cual se encajaría la pelota cuando esta fuera atrapada, además la cubre para que esta no se caiga.
Errores:
De partida el hecho de que tenga mucha movilidad hace que uno no tenga mucho control sobre el adminículo, hay que saber como ocuparlo por lo tanto es muy poco practico. Sus tubos que actúan como mango tienen un diámetro muy pequeño por lo que es difícil de agarrar. El cucharón que recoge la pelota cubre más del 40% de la pelota por lo que va contra lo reglamentado, además que el orificio que contiene en su interior es de muy poco diámetro que no alcanza a encajar la pelota dentro del cucharón.

El juego “Los 5 fantásticos” II

2005-10-22T15:27:00.000-07:00

Luego del mal resultado que tuvimos con el juego anterior fue necesario que invitáramos otro más fácil de poder construir y de poder jugar. Nuestra cancha consta de 3 circunferencias inscritas una dentro de la otra de 10, 15 y 20 respectivamente. Dentro del área de más afuera se ubicaran 2 integrantes de cada equipo los que tendrán la tarea de recoger las pelotas que están dentro de un canasto fuera del su área permitida de juego, luego de que las recojan tendrán que lanzarle la pelota a su compañero que esta dentro de la circunferencia más pequeña, el cual tendrá la labor de encestar la bola dentro de unos tubos que estarán dentro de su área de juego. Sin embargo dentro de la circunferencia de juego que esta entre las dos ya nombradas se encontraran otros dos compañeros los cuales tendrán la labor de bloquear el tiro del lanzador oponente hacia su compañero del mismo equipo para que no logran encestar las pelotas que están dentro del juego.

El juego “Los 5 fantásticos”

2005-10-19T07:44:00.000-07:00

Al inventar este juego nos basamos principalmente en 4 juegos ya existentes, beisball, bowling, tenis y golf; sin embargo cada uno de ellos tiene ciertas modificaciones para que todos estos juegos juntos logren una unidad dentro de nuestro nuevo juego. O sea que todos estos juegos se realicen con otros instrumentos.
En este juego queremos que se use principalmente la precisión que hay que tener en cada etapa del juego ya que están creados con cierto grado de dificultad para que se cree un mayor grado de tensión a medida que van pasando las diferentes etapas. Por lo tanto se va a necesitar un aparato cuya construcción necesitará resultados exactos, para poder ganar el juego.
Consta de un circuito de 5 estaciones, una estación para cada integrante, cuyas pruebas que están ahí consisten principalmente en habilidades de lanzamiento, de equilibrio, de puntería. Además este juego cuenta con un área pequeña de movilidad de cada jugador cosa para que los artefactos puedan funcionar plenamente y no sea tan necesaria la actividad física, lo que seria una desventaja para ciertos integrantes y quedemos todos en equilibrio de posibilidades de ganar.

Concepto de diseño

2005-10-14T16:11:00.000-07:00

Diseño : Disciplina para resolver problemas mediante una expresión creativa y progresista. Lo que establece la comunicación entre el medio ambiente, los objetos y la gente.
El Diseño Industrial es una disciplina que busca resolver las relaciones Formales-Funcionales de los objetos susceptibles de ser producidos industrialmente.
Desde los inicios de cualquier civilización el hombre ha creado objetos, por consecuencia ha “Diseñado”. Estos objetos han tenido siempre como intención ser extensiones de nuestros cuerpos y nuestras mentes.
Hace millones de años sentarse se satisfacía con una roca, un tronco, un montículo, ahora el derivado es una silla. Y así, el beber se convirtió en un vaso, el cazar en una lanza, el moverse en una bicicleta, etc. El caso es que ahora los objetos están tan ligados a nuestras vidas que imposible no pensar en ellos.
La necesidad del diseño industrial surgió a raíz de la revolución industrial del siglo XIX, cuando la producción manual dio paso a proyectos de objetos fabricados a máquina para su producción en serie. En un principio los creadores fueron artesanos con inventiva que tuvieron éxito debido a las favorables circunstancias económicas del momento y al uso de la máquina de vapor y electricidad.
El diseño alcanza su mayor auge tras la depresión de 1930. En la actualidad el diseño industrial se ha extendido por casi todo el mundo, con educación a nivel universitario, la mayoría de los países cuentan con organizaciones oficiales que promocionan el diseño.
Las actuales sociedades postmodernas se encuentran sumergidas en una imnensa cantidad de objetos consecuencia de la producción industrial seriada, desde sencillos empaques hasta automóviles. Estos objetos son estudiados y analizados por diseñadores industriales, quienes sintentizan la información proporcionada por estudios de mercado, de funciones, anatómicos, culturales, etcétera... para poder desarrollar y diseñar productos adecuados al mercado y sus expectativas
Esto es lo que se puede decir principalmente de lo que es diseño para mucha gente por toda la historia que ya lleva, pero para mi es COMO UNA FORMA DE INTERVENIR SUTILMENTE EN LA CONDUCTA DE LA GENTE DANDOLES VARIAS POSIBILIADES PARA QUE MEJOREN SU ESTILO DE VIDA Y POR LO TANTO PUEDAN VIVIR MEJOR.
LO PRINCIPAL ES PODER OBSERVAR A LA GENTE Y PODER DETERMINAR CUALES SERIAN SUS NECESIDADES PARA PODER ENTREGARLES UNA SOLUCION TRIDIMENSIONAL.
LOS DISEÑADORES SE DEBEN A LA GENTE Y LA MISMA GENTE SE DEBE A LOS DISEÑADORES, YA QUE COMO HAY UNA RETROALIMENTACION ENTRE LOS DISEÑADORES Y SU PÚBLICO.

Tipografía

2005-10-05T09:10:00.000-07:00

Esta es la tipografía que hice, mi módulo es una forma de cuadrado en el parte exterior y por dentro tiene unas aberturas que en un extremo un una elipse abierta, y la otra abertura es una circunferiencia. Es por esto que quise que mis letras se formaran por las curvas que estan dentro de este cuadrado y que por fuera tuvieran un corte más recto y en caso de las letras que son redondas que el circulo fuera su principal forma exterior y que por dentro se formara por un circulo abierto. La verdad es que no me quise arriesgar más (a hacer unas letras más sofisticadas) porque lo principal de la tipografía que teniamos que inventar era que tenia que ser leible a cierta distancia, además se ser un texto de masa cosa que cuando vayamos avanzando en el proyecto podamos ir juntando todas estas letras y que se entienda para todas las personas que vayan a leer nuestro texto.

Las letras que salen en la foto, algunas estan bien u otras estan mas o menos ya que cuesta tratar de imponer un modulo en una letras, ya que la idea es que se vea natural y que no sea una letra forzada con la forma del modulo.

El regalo III

2005-09-24T15:03:00.000-07:00

Como tenia que cambiar me regalo y contenedor decidi hacer algo competamente diferente pero que tuviera los acertijos con los que comence, es por esto que quise hacer que regalo y contenedor tienen sentidos opuestos ya que por fuera los colores de las caras del contenedor están ordenadas de tal forma que parezca una rosa cromática que además contienen unas puertas con acertijos, en que ambos elementos representan principalmente el aprendizaje convergente° de mi regalada; pero por dentro gracias a la reflexión de la luz se visualizan estos colores desordenados acompañados de tres tópicos diferentes del interés de mi regalada como es la literatura, ballet y algunos elementos que componen la vida diaria; estas elementos están presentes ya que lo que quiero regalar principalmente es un poco de divergencia* a la postura tan convergente con la que vive mi regalada.
Las cajas que presentan acertijos y que tienen solo una respuesta correcta sirven para captar la atención de mi regalada desde el primer momento en que ella vea su regalo, cosa que cuando de con la respuesta correcta se encontrara con tres visiones que la representan, que es como su mundo interior el que tiene tan bien guardado, pero al que solo algunos tienen acceso.
Por lo tanto al regalarle divergencia, también la estoy ayudando para que ella se vea tal cual es, pero mostrarle que todo puede sufrir cambios y nada es tan estructurado, a través de los caleidoscopios que hay en el interior, que van cambiando las imágenes a través de la rotación.
De esta forma podemos decir que su uso principalmente es en aquellas ocasiones en que ella este reflexionando y necesite alguna ayuda para ver de diferentes puntos de vista algunas posibilidades en las que pueda pensar.

°Aprendizaje convergente: prefieren trazar con cosas ante que con personas. Tienen intereses técnicos específicos, en que se desempeñan mejor en situaciones de prueba convencionales de inteligencia en las que solo hay una respuesta correcta.
*Aprendizaje divergente: se interesan en las personas y tienden a ser imaginativos y sensibles. Se defiende mejor en situaciones que exigen una producción de ideas

De esta forma llegue al trabajo final el cual fue completamente diferente de mi idea original, pero eso da un poco lo mismo porque la idea es ir mejorando en cada uno de nuestros proyectos.

El regalo II

2005-09-15T14:20:00.000-07:00

Ya teniendo el trabajo anterior revisado, creo que me puedo arriesgar a cambiar un poco el contenedor pero manteniendo mi concepto general que es el de regalar sabiduria mediante la respuesta de los acertijos, pero que esta vez que no dependan tanto de los candados si no que la idea es pensar un mecanismo en que se abran mediante hilos, si la respuesta es la verdadera va a estar atascada para que se abra, pero si tira el hilito de la respuesta falsa se quedara con el hilo en la mano por lo tanto no se abrira la puerta que dara paso a que descubra su regalo.

La idea de este nuevo contenedor es que sea como más "fino", es por esto que le quise poner una tela de terciopelo que asemeja como a los contenedores de las joyas finas, porque supuestamente mi regalo tambien iba a ser un objeto "fino", la forma de escalera que este tenia era asimilarlo con el mismo uso de la escalera que para poder llegar al final es necesario partir del primer perdaño hasta llegar al ultimo; sin ambargo luego de saber la nota de esta entrega me di cuenta que ese no era el mejor camino a seguir para poder finalizar con un buen regalo, ya que el contenedor no tenia ni una caracteristica especial que lo hiciera unico para ese regalo, porque la forma del regalo solo ocupaba la parte inferior del regalo y la parte superior como que sobraba, a lo mejor el regalo podia estar echo por partes que estuvieran en cada peldaño y que por cada acertijo bueno podria acceder a una parte del regalo, y cosa que cuando llegara al final tendria su regalo completo.

Luego de todas estas reflexiones me di cuenta que ya era hora de cambiar el regalo o el contenedor o ambos.

El regalo

2005-09-06T15:41:00.000-07:00

Mi regalada es Joyce Pincus

Descripicion: mi regalada es principalmente una persona que se destaca por ser principalmente convergente en que se su aprendizaje es practico, no tiene mucha relacion con otras personas, por lo tanto tengo que parovechar esta caracteristica para poder llamar su atencion. Sin embargo su forma de aprender hay otra caracteristica que es mas importante en su persona que es como enfrenta en general ella la vida que esconde su "verdadera persona" y da a conocer a los demás una Joyce mas alegre y extroverdida que es lo opuesto a lo que ella realmente es una persona más seria que gusta de la lectura y de cuestionarse ciertas cosas. Por lo que creo que esta es su principal caracteristica de la cual se puede sacar algun regalo que la ayude a enfrentar la vida.

Fundamento contenedor: al entregar mi regalo lo que primero vera mi regalada sera un candado, el cual se logra abrir cuando descifre el problema que se presenta al lado, que consiste en un juego matematico especialmente pensado para la forma convergente (se desempeña mejor en situaciones convencionales de inteligencia) de aprendizaje que tiene mi regalada.

Por lo tanto la sabiduria (prudencia, conocimiento, instruccion) es a lo que mi regalada aspira mediante su lecura y razonamiento de la vida, es lo que se ve reflejado en el contenedor ya que al ir abriendo los candados va sumando conocimientos por ir derribando los retos que se presentan.

Principios del regalo: el regalo es principalmente la forma de como mi regalada enfrenta el mundo que la rodea, esa especie de escudo con el que se enfrenta a la sociedad, no mostrandose tal cual es y dando a conocer otra persona mas extrovertida. Mi regalo por lo tanto refuerza la actitud de mi regalada

Analisis del contenedor: si se mira desde el lado simbolico la caja es mi regalada por que los colores exteriores (amarillo, rojo, naranjo) es lo que vemos de ella a diario, que son en general colores alegres.

Y mas adentro a medida que se van abriendo los canadoes nos encontramos con colores (verde, celeste y azul) que representan como ella es de verdad , mas seria y mas reservada.

desde el punto de vista funcional se puede decir que sirve como una especie de caja fuerte en que mi regalada puede guardar todos los secretos que ella no quiera revelar.

Ademas la forma de cubo permite una mejor manipulacion del contenedor para poder abrirlo y descubrir el regalo.

ahora si que si

2005-09-02T17:55:00.000-07:00

Luego de haber tenido la clases de taller hace un poco rato creo que es necesario volver a plantearse el perfil de cada uno
Creo que mi principal caracteristica es que me gusta conocer gente y tambien me gusta estar acompañada, por eso creo que la sensacion de soledad es el peor sentiemiento del mundo, no solo fisicamente sino que tambien espiritualmente ( que es peor que la anterior ).
Me encanta toda la naturaleza no solo los bosques sino que tambien los desiertos, por eso mismo me gusta harto viajar, la verda es que no conozco mucho pero de apoco quiero ir conociendo mas lugares porque es muy diferente ver los paisajes en fotos, que estar rodeado por ellos, por eso es que tambien me encantan todos los animales que componen esta naturaleza, especialmente mis mascotas son las mas lindas porque me encanta cuidarlos, protegerlos y mirarlos.
Un pasatiempo que tengo es la cocina, me encanta cocinar porque me encanta jugar con los colores y sabores de los platos, pero mucho mejor es cuando es el momento de comerselo.
En general puedo decir siempre estoy haciendo cosas dia a dia, pero no de una forma estresada y obligada por decirlo asi, sino que me siento bien usando mi tiempo por ejemplo en la lectura, o cocinando algo rico, o cuidando mis mascotas, o estando con amigos.
Pucha asi soy yo, es lo que hay no mas jejejejeje, ojala te sirvan todos estos datos taka

perfil

2005-08-31T19:20:00.000-07:00

Creo que esta es una de las cosas mas complicadas que hemos tenido que hacer pero hay que hacerlo, primero que todo creo que corresponde decir que estoy estudiando diseño porque me encanta expresra lo que siento en manualidades pero a la vez me gustan que estan tengar una funcion, otra caracteristica mia es que me encantan mis mascotas que son mis 9 hamsters que pronto quedaran en 3 nomas, el de la foto es el papa de los guaguitas que se llama charlie, estos animales son lo mejor porque son tan pequeñitos e indefensos y yo estoy para protegerlos y ellos me dan compañia a cambio; otra cosa que puedo decir es que soy un poco desordenada especialmente en mi pieza porque es un poco chica y además tengo a mis hamsters en ella y que como son tantos dejan la tendalada y botan comida para todos lados, y además mi pieza colapsa con todos los trabajos y papales que tengo que usar. Otra cosa que me encanta hacer es cocinar pero no lo tipico como fideos o arroz, sino que me gusta jugar con los sabores y con los colores de los alimentos.

Guerra de Arauco segunda parte

2005-08-28T13:10:00.000-07:00

Luego de realizar el primer trabajo de la Guerra de Arauco en que había que mostrar a través de iconos un fragmento del libro de La Araucana, el fragmento que me tocó a mí, hacía referencia a que mientras los araucanos sonreían, los españoles sentían cada vez más pesadas sus armas y con menos brillo; lo que corresponde a la idea genereal del fragmento. Por lo mismo, para el trabajo del martes pasado traté de mostrar las armas de un español y de un araucano, de manera que se contrapusieran y pareciera como que estuvieran en un combate. Sin embargo, creo que a esa frase se le pudo haber sacado más provecho, ya que con mi simbología habían muchas partes del fragmento que se omitían como por ejemplo que los español estaba perdiendo y los araucanos estaban venciendo de a poco a los españoles, y tampoco se podían apreciar cuáles era las reacciones de ambos bandos. Es por esto que en la segunda parte de este trabajo traté de mejorar algo lo que había hecho la vez anterior, por lo que seguí tomando en consideración las armas que son lo más representativo de esta guerra, sin embargo faltaban las expresiones del peso de las armas que sentian los españoles y la alegria que sentian en ese momento los araucanos es por esto que quise representar a través de las gotas de sangre en la espada del español que ellos son los que van perdiendo, además de la actitud que tiene el araucano que es de guerra de futuro vencedor, además en el fondo se pueden ver ambos bandos de negro reprensentados con espadas y con lanzas.

el tomate

2005-08-24T05:42:00.000-07:00

El tomate y sus principales caracteristicas
Su forma es como una esfera ya que todos los temates poseen ciertas deformaciones que no lo hacen ser una esfera perfecta, su tamaño es entre cuatro a cinco centometros de radio, sin embargo hay especies de tomates mucho mas grandes y también muchos más pequeñitos cerca de 2 cm de radio, su color es principalmente el rojo el cual se combina con tonalidades narajanas y también con tonos verdes lo que hace que algunos tomates no tengan una coloracion uniforme sin embargo hay tomates que logran tener un solo color en su cascara que es el rojo, presenta una textura lisa y muy suave en su cascara cuya caracteristica esta presente en todo tipo de tomates. Tiene dos polos uno presenta una mancha cafe muy pequeña que vendria siendo como la parte inferior del tomate y el otro polo es uno más visible el cual correspondería al lugar en donde estaba el tallo, algunos tomates vienen con el tallo y hojas en este último sector.
Por todas sus caracteristicas es fácil de tomar ya que no presenta una textura molesta, ni un tamaño tan grande, y por lo general solo se puede tomar uno por mano.

Guerra de Arauco

2005-08-22T19:09:00.000-07:00

LOS INICIOS DE LA GUERRA DE ARAUCO, LA EXPEDICION CONQUISTADORA DE DON PEDRO DE VALDIVIA.
"Son de gestos robustos, desbarbados, bien formados los cuerpos y crecidos, espaldas grandes, pechos levantados, recios miembros, de nervios bien fornidos, ágiles, desenvueltos, alentados, animosos, valientes, atrevidos, duros en el trabajo, y sufridores de fríos mortales y calores. No ha habido rey jamás que sujetase a esta soberbia gente libertada, ni extranjera nación que se jactase de haber dado en sus términos pisada, ni comarcana tierra que se osase mover en contra y levantar espada; siempre fue exenta, indómita, temida, de leyes libres y de cerviz erguida".
Pedro de Valdivia ,a la conquista de Chile, sufrió peripecias en su viaje junto a doña Inés de Suárez y 11 hombres que eran inicialmente. En septiembre de 1540 los expedicionarios llegaron a Copiapó donde tomaron posesión del territorio a nombre de Su Majestad Carlos V, Rey de España y Emperador de Alemania. Continuaron su avance por los valles de Huasco,Coquimbo y Aconcagua, donde fueron encontrando cada vez mayor hostilidad de parte de los indios. Un cacique llamado Michimalonco, o Michimalongo, iba a significar serios contratiempos para las huestes españolas. Venciendo las resistencias indígenas, llegaron al acogedor y soleado Valle del Maipo, del cual los incas ya habían hecho nacer canales para regar sus fértiles orillas.
El 12 de febrero de 1541, Pedro de Valdivia echó las bases de la nueva ciudad que denominó Santiago del Nuevo Extremo. Ella quedó encerrada entre los brazos del río Mapocho, que se abrían en la inmediaciones del cerro Santa Lucía para volverse a juntar poco más de 10 cuadras hacia el poniente. Algo después se hizo el trazado de la ciudad, de acuerdo con las normas prescritas por el emperador Carlos V. Dentro de la isla fluvial, el terreno se dividió en manzanas de 138 varas por lado, separados por calles de 12 varas de ancho. Cada manzana se partió, a su vez, en 4 solares que asignaron a otros tantos vecinos. En ellos comenzaron a alzarse, poco a poco, con el concurso de los naturales, habitaciones de madera, barro y paja.

LA PRIMERA GRAVE DERROTA ESPAÑOLA. LA DESTRUCCION DE SANTIAGO
Luego de unos meses de fundada la ciudad, Pedro de Valdivia dejó en Santiago una guarnición de soldados al mando de Alonso de Monroy y expedicionó hacia el valle del Cachapoal, donde se decía que numerosos grupos de indios se preparaban para atacarlos. El cacique Michimalongo, al alba del día 11 de septiembre de 1541, y los indios, en número de 8 mil, se dejaron caer sobre el pequeño poblado situado a los pies del cerro Santa Lucía.
Encarnizadamente pelearon bajo nubes de flechas y piedras, a las que luego agregaría el fuego, pues los indios incendiaron las casas. Los españoles, combatiendo incansablemente, debieron replegarse hacia la Plaza Mayor. La situación se hacía insostenible. Pese a que sólo se habían perdido 2 soldados, el resto estaba extenuado o, herido o acorralado por elfuego. En estas difíciles circunstancias Inés de Suárez, quien ayudada a curar a los heridos, tuvo una idea temeraria. Propuso degollar a algunos caciques que habían sido hechos prisioneros, para amedrentar a los atacantes.Doña Inés dio el ejemplo a los soldados iniciando ella misma la tarea.
El poblado estaba prácticamente destruido, incendiado o amenazado de ruina. Este fue el cuadro que encontró Valdivia al regresar pocos días después. Poco a poco comenzaron a reconstruir la ciudad; sembraron y cuidaron los animales domésticos que les quedaban.
Valdivia envió en busca de ayuda. En febrero de 1546, Valdivia inició una expedición hacia el sur que alcanzó el Biobío. Allí se encontró por primera vez con los araucanos. La enconada resistencia de los araucanos impidió en esa oportunidad, proseguir el avance de Valdivia, impresionado por el valor combativo de aquellos.
Pedro de Valdivia en 1549 reinició sus intentos de conquistar el resto del territorio chileno, esta vez reforzado con armas y soldados.

tercer trabajo

2005-08-18T07:29:00.000-07:00

Simbolo: corresponde a una representación sensorialmente perceptible de una realidad, en virtud de rasgos que se asocian con esta por una convención socialmente aceptada. U otra definicion corresponde a una figura retórica o forma artística, especialmente frecuentes a partir de la escuela simbolista, a fines del siglo XIX, y más usadas aún en las escuelas poéticas o artísticas posteriores, sobre todo en el superrealismo, y que consiste en utilizar la asociación o asociaciones subliminales de las palabras o signos para producir emociones conscientes.
Osea tiene mas definiciones pero las mas importantes son las dos ya mencionadas ya que la primera se refiere a todos los elementos que podemos percibir de la realidad en que no solo es necesaria la vista sino que tambien todo el resto de los sentidos y que además son reconocibles por la sociedad. Sin embargo la segunda definicion es más connotativa ya que el simbolo es tambien utilizado por artistas y poetas que le dan un significado especial segun las emociones subliminales que quieren manifestar.

Signo: Objeto, fenómeno o acción material que, por naturaleza o convención, representa o sustituye a otro. Señal o figura que se emplea en la escritura y en la imprenta. El que nos hace venir en conocimiento de algo por la analogía o dependencia natural que tiene con ello.
Las tres definiciones de lo que es el signo se refieren mas o menos a lo mismo, es la analogia que podemos hacer en nuestras mentes con lo que se nos presenta por ejemplo en a escritura, al escribir una palabra se nos presenta un signo que no tiene nada que ver con que realmente es pero al utilizar la analogía tenemos la capacidad de relacionar esa palabra (o signo) lo que en la realidad representa.
También hay otras definciones del significado de esta palabra pero que va más relacionada con el lado filosofico pero que tambien puede ser intersante de tomar en consideración : http://www.uc.cl/sw_educ/textos/html/contenido/signo.html

Y teniendo más o menos claro que es simbolo y signo y como estas se pueden relacionar, la respuesta para el viernes es en base a simbolos manejables en el soporte de dosdimensiones o en el de tresdimensiones en estos elementos se ve el concepto que corresponderia a lo simolico. Por lo tanto los elementos del viernes corresponden a un signo unico.

vamos pal segundo trabajo

2005-08-13T17:44:00.000-07:00

Cubo que posee tres dimension
Luego del primer trabajo se pueden sacar varias conclusiones para considerar en el trabajo siguiente: como primera cosa hay que fijarse en el tipo de material con el cual se esta trabajando como el cubo era tridimensional la respuesta al texto tenia q haber sido de la misma forma, ahora tambien hay q considerar el formato como un todo y no como q este fuera una suma de partes, en el momento de hacer la representacion del texto.

Bidimensionalidad : elemento que solo posee altura y ancho
tridimensionalidad: elemnto que posee altura, ancho y profundidad

Por lo tanto luego de ver estos dos elementos de puede decir que en el primer trabajo teniamos un elemnto mas a considerar que era la profundiad y este elemento no fue considerado.

primero

2005-08-11T14:04:00.000-07:00

Hola asi comienza la nueva bitacora de taller un poco mas moderna y mas pro que la anterior, y por su puesto mas complicada, y la verdad que nunca pense que iba a tener una de estas cosas.
barbara